长条会议桌两旁，坐满了来自全球20所顶尖高校的科研团队代表。每个人面前都摆着厚厚的成果汇报材料，脸上带着些许紧张，又难掩兴奋——这是开放课题启动半年后的首次中期成果汇报会，所有人都想展示自己团队的进展。
韩教授穿着一件熨帖的白衬衫，坐在主位上，脸上带着温和的笑意。他面前的笔记本上，密密麻麻记着各家团队的前期研究方向，此刻正低头快速翻阅，时不时点头示意。
作为研究中心的主任，从开放课题启动那天起，他就一直关注着这些年轻学者的进展。看着眼前这些充满活力的面孔，他不禁想起自己年轻时搞科研的样子，心中满是欣慰。
汇报会正式开始，第一个上台的是清华大学的团队代表。
小伙子拿着激光笔，对着大屏幕上的实验数据滔滔不绝：“我们研发了一种新型电解液添加剂，加到钠电池里之后，循环寿命又提升了10%！以前充放电1000次可能就不行了，现在能多撑100多次，而且充电速度还没变慢。”
屏幕上，两条对比曲线清晰可见，优化后的曲线平缓得让人惊喜。台下立刻响起一阵低低的议论声，不少人拿出手机拍下数据，眼神里满是认可。
紧接着，中科院的团队代表走上台。她展示的是一种三维多孔电极结构模型，用动画演示着离子如何在结构中快速穿梭：“这种结构能让离子跑得更快，界面阻抗降低了不少，电池的反应效率自然就上去了。我们做了多次测试，数据都很稳定。”
韩教授听得格外认真，时不时在笔记本上记下关键信息，还会举手追问一两句技术细节。当听到海外某高校团队用理论计算模型精准预测了新材料的性能时，他忍不住点头称赞：“这个思路很好，用理论指导实验，能少走很多弯路，值得大家学习。”
一场汇报会下来，好消息接连不断。
有的团队优化了材料配方，有的团队改进了制备工艺，还有的团队在检测方法上有了新突破。这些看似零散的进展，拼凑起来就是钠电领域的一大步，形成了产学研协同创新的良性循环。
“大家的成果都超出了我的预期。”韩教授在总结发言时，声音洪亮而有力，“开放课题的初衷，就是想搭建一个平台，让大家能自由探索、互相交流。现在看来，这个目的达到了。”
他顿了顿，目光扫过在场的每一个人：“研究中心会持续开放设备资源和技术经验，后续还会组织几场技术沙龙，让大家深入交流。希望我们能一起攻克钠电领域的核心难题，推动整个行业进步。”
就在汇报会进行到一半时，会议室的门被轻轻推开。
国家自然科学基金委的专家组一行人走了进来，为首的是业内知名的李院士。韩教授立刻起身迎接，会议室里的气氛瞬间变得更加庄重。
“李院士，各位专家，欢迎你们来考察指导！”韩教授热情地握手，“正好赶上我们的开放课题中期成果汇报，不如一起听听年轻人的进展？”
李院士笑着点头：“我们就是来看看你们的建设成果，听听这些前沿进展正好。不用特意招呼我们，你们继续。”
专家组找了后排的空位坐下，拿出笔记本认真记录起来。台上的汇报者看到专家组，紧张感又多了几分，但讲解得更加卖力，希望能得到权威专家的认可。
汇报会结束后，专家组没有立刻离开，而是在韩教授的带领下，参观了研究中心的实验室。
在高通量合成实验室里，工程师正在操作自动化设备，一天能完成上百种材料配方的合成与筛选。李院士凑近观察，看着设备快速运转，忍不住赞叹：“你们这套设备真先进，以前我们做一次实验要几天，现在几个小时就能完成，效率提升太多了。”
走到原位表征实验室，价值千万的透射电子显微镜正实时观测着材料在充放电过程中的微观结构变化。韩教授指着屏幕上的晶体结构演变轨迹，介绍道：“有了这台设备，我们能直观看到材料在工作时的变化，研发方向更精准。”
专家组一边参观，一边不时提问，从设备配置到研究方向，从人才培养到成果转化，问得十分细致。韩教授和研究中心的核心成员一一作答，条理清晰，数据详实。
考察结束后，所有人回到会议室。
李院士站在台前，脸上带着郑重的神情：“经过半天的考察，我们对‘灏阳’牵头的这个研究中心，有了更直观的认识。你们真正实现了基础研究与产业化的无缝衔接，让实验室里的成果能快速用到实际生产中，这种模式非常值得推广。”
他话音刚落，台下就响起了热烈的掌声。韩教授和团队成员们相视一笑，所有的辛苦都在这一刻有了回报。
“基于你们的出色表现，我们当场宣布，将‘高能量密度钠离子电池关键材料研发’列为重点支持项目。”李院士的声音再次响起，带着不容置疑的力度，“国家自然科学基金委将为研究中心追加1.5亿元研发资金，希望你们能做出更多突破性成果！”
会议室里的气氛瞬间沸腾起来。
韩教授激动地握住李院士的手：“感谢国家的信任和支持！我们一定不辜负期望，把这笔钱用在刀刃上，攻克更多技术难关。”
更令人惊喜的还在后面。李院士补充道：“另外，经过综合评估，研究中心还获批成为‘国家级科普教育基地’。以后可以面向公众开放实验室，让更多人了解新能源知识，培养大家的科学兴趣。”
这个消息让所有人都始料未及，又格外振奋。
韩教授立刻想到了之前和祁阳聊过的科普计划：“这太好了！我们早就想做科普了，现在有了官方认证，就能更系统地开展活动。以后可以邀请中小学生来参观，让孩子们亲手做一些简单的电池实验，说不定能培养出未来的科学家。”
消息很快传到了“灏阳”总部。
祁阳正在和沈弘毅讨论波兰工厂的设备采购事宜，听到这个消息后，立刻放下手中的文件：“太好了！追加的1.5亿研发资金正好能支持‘磐石3.0’的后续优化，科普基地的获批更是意外之喜。”
他当即给韩教授打去电话：“韩教授，恭喜啊！研发资金到位后，咱们可以加快下一代材料的预研，科普这边也可以尽快提上日程，我让市场部配合你们做宣传。”
韩教授在电话那头笑着回应：“放心吧祁总！我已经让团队开始规划科普活动了，先从周边中小学开始，周末组织参观，再派工程师去讲科普课，让更多人了解钠电技术。”
研究中心的员工们更是兴奋不已。
负责设备管理的老张拍着胸脯说：“以后开放实验室，我来当讲解员，保证把这些设备的原理讲得明明白白，让孩子们听得懂、感兴趣。”
年轻的工程师小李则主动请缨：“我可以设计一些简单的实验，比如用常见的材料做简易电池，让孩子们亲手体验科学的乐趣。”
消息传开后，周边的中小学纷纷主动联系研究中心，希望能成为首批科普合作单位。一家重点中学的校长在电话里说：“现在的孩子对科技特别感兴趣，能去国家级实验室参观学习，对他们来说是难得的机会，还能激发学习动力。”
韩教授和团队很快制定了详细的科普计划：每月第二个周末开放实验室，每次接待200名学生，分为参观、实验、讲座三个环节。工程师们自愿报名当志愿讲师，还专门编写了通俗易懂的科普手册，把复杂的钠电原理转化成一个个生动的小故事。
与此同时，追加的1.5亿研发资金也很快到位。
韩教授立刻组织团队开会，重新规划了研究方向：一部分资金用于支持开放课题的后续研究，帮助高校团队把成果落地；另一部分则投入到“磐石3.0”的性能优化和下一代材料的预研中。
“有了这笔资金，我们可以采购更先进的实验设备，还能引进几位顶尖人才。”韩教授在会议上信心满满地说，“咱们不仅要做国内最好的钠电研究中心，还要在国际上站稳脚跟。”