次年三月，春风刚吹软了田埂上的泥土，孩子们就按捺不住激动的心情，提前一周在群里倒计时。出发前一天，乐乐特意把去年画的“绿色麦田构想图”塞进画板，朵朵则找出了小巧的银色铲子，丫丫更是把赵爷爷送的葵花籽串成了手链，说要戴着去和老黄打招呼。
车子刚驶进村子，一片鲜嫩的绿色就撞进了眼帘。去年秋天收割后的花田，如今已变成了整齐的麦田，嫩绿的麦苗顺着风势轻轻摇晃，像一块铺在大地上的绿丝绒。赵爷爷和苏晓正蹲在田埂边，手里拿着小锄头，仔细地给麦苗松土。
“来得正好！”赵爷爷看到孩子们，笑着直起身，手里还沾着新鲜的泥土，“这几天麦苗刚返青，得把土里的小石子捡出来，不然会硌着根。”苏晓也站起身，指着田埂边的竹筐：“我还准备了小篮子，专门装捡出来的石子，咱们比赛看谁捡得多。”
孩子们立刻行动起来。朵朵拿着小铲子，小心翼翼地拨开麦苗周围的泥土，遇到小石子就轻轻挖出来，放进身边的小篮子里，动作认真得像在寻找宝藏。丫丫蹲在麦田边，手指轻轻拂过麦苗的叶子，突然发现一片叶子上停着一只小小的瓢虫，红色的壳上点缀着黑色的斑点，她赶紧叫来小默：“快拍下来！这是麦田里的小客人！”
小默立刻举起相机，调整好角度，把瓢虫和嫩绿的麦苗一起定格在镜头里。浩浩则抱着吉他坐在田埂上，指尖轻轻拨动琴弦，春风带着麦苗的清香吹过，旋律也变得柔软起来。他笑着说：“我要把麦苗摇晃的节奏编进《麦田歌》里，这样听起来就像麦田在唱歌。”
乐乐坐在画板前，笔尖快速移动。他要把眼前的景象都画下来：赵爷爷弯腰松土的背影，苏晓捡石子时的笑容，孩子们在麦田里忙碌的身影，还有远处老黄牛低头吃草的模样。画到一半，他突然发现麦苗间藏着几朵小小的蒲公英，白色的绒毛球在风里轻轻晃动，便赶紧添上几笔，让画面多了几分灵动。
中午，苏晓在院子里支起了小桌子，摆上了刚蒸好的玉米馒头和咸菜。赵爷爷端来一壶热茶，笑着说：“这馒头是用去年的玉米面做的，就着咸菜吃，最解饿。”孩子们拿起馒头咬了一口，清甜的玉米香在嘴里散开，搭配着爽口的咸菜，竟比城里的大餐还要香。
饭后，老黄慢悠悠地从牛棚里走出来，丫丫赶紧跑过去，把提前准备好的青草递到它嘴边。老黄温顺地低下头，一边吃草一边用头蹭了蹭丫丫的手，吓得丫丫咯咯直笑，又忍不住多摸了摸它的耳朵。“老黄好像还记得我！”丫丫惊喜地喊道，眼睛里满是笑意。
下午，赵爷爷带着孩子们去看村里的老井。老井在村子的中心，井口用青石板围着，井边还放着几个旧水桶。“以前没有自来水的时候，全村人都靠这口井喝水，”赵爷爷一边说一边拿起水桶，“现在虽然有了自来水，但我还是喜欢用井水泡茶，味道更清甜。”
苏晓帮着赵爷爷打水，绳子“咯吱咯吱”地转动，水桶慢慢沉入井底，不一会儿就装满了清澈的井水。她倒了一碗给孩子们，丫丫尝了一口，眼睛立刻亮了：“比矿泉水还好喝！甜甜的！”孩子们纷纷围过来，你一口我一口，不一会儿就把一碗井水喝光了。
傍晚的时候，夕阳把麦田染成了金黄色。孩子们坐在田埂上，看着夕阳慢慢落下，远处的村庄升起了袅袅炊烟。丫丫靠在苏晓身边，小声说：“我觉得春天的花田比夏天还美，绿色的麦田像会发光一样。”苏晓笑着摸了摸她的头：“等再过两个月，麦田会变成金黄色，到时候又是另一番景象。”
晚上，孩子们躺在帐篷里，听着麦田里的虫鸣和风声。毛豆说：“等麦子成熟的时候，咱们还要来，看看金黄色的麦田是什么样子。”浩浩点头：“我要把麦子成熟的声音也编进歌里，让《麦田歌》更完整。”乐乐则在画板上写下：“春天的麦田，是花田最美的开始。”
五月底，苏晓发来消息，说麦田已经开始泛黄，再过半个月就能收割了。孩子们看到消息，立刻在群里商量着要去帮忙收割麦子。乐乐提前画好了“麦田收割图”的草稿，朵朵准备了新的小篮子，说要去捡麦穗，丫丫则把去年的葵花籽手链找出来，说要戴着去见老黄。
到达花田的时候，麦田已经变成了一片金黄色，麦穗沉甸甸地垂着，风一吹，就发出“沙沙”的响声，像在演奏一首丰收的乐曲。赵爷爷和苏晓正拿着镰刀，在麦田里收割麦子，金黄的麦秆被整齐地堆在一边，像一座座小山。
“快来！”苏晓看到孩子们，笑着挥舞起手里的镰刀，“今天咱们的任务是收割麦子，还要把麦穗捡干净，不能浪费一粒粮食。”赵爷爷则拿来了几顶草帽，分给孩子们：“太阳大，戴上草帽防晒，别晒黑了。”
孩子们戴上草帽，拿起小镰刀，跟着赵爷爷学习收割麦子。毛豆力气大，很快就掌握了技巧，一手抓着麦秆，一手用镰刀轻轻一割，一束麦子就被割了下来，整齐地放在身后。乐乐虽然力气小，但动作很认真，每割一束麦子，都会仔细地把麦穗捋一捋，生怕掉了一粒麦子。
朵朵和丫丫则负责捡麦穗，她们提着小篮子，在收割过的麦田里仔细地寻找着掉落的麦穗，哪怕只有一粒麦子，也会小心翼翼地捡起来放进篮子里。丫丫一边捡一边说：“赵爷爷说不能浪费粮食，这些麦穗虽然少，但也是农民伯伯的心血。”
小默拿着相机，在麦田里跑来跑去，寻找最好的拍摄角度。他拍下了赵爷爷弯腰收割麦子的背影，拍下了苏晓抱着麦子的笑容，拍下了孩子们认真捡麦穗的模样，还拍下了远处老黄牛在田埂上吃草的场景。“这些照片要放进‘花田的四季’相册里，”小默笑着说，“这样四季就完整了。”
浩浩则坐在田埂上，抱着吉他，把麦田里的“沙沙”声和镰刀收割的“咔嚓”声都编进了《麦田歌》里。他一边弹一边唱：“金黄的麦田，沉甸甸的麦穗，丰收的歌声，在田野里回荡……”旋律轻快又充满喜悦，孩子们听到了，都跟着一起哼唱起来。
中午，苏晓在院子里支起了灶台，用刚收割的麦子磨的面粉，做了麦仁粥和馒头。赵爷爷则炒了一盘青菜和一盘鸡蛋，都是院子里自己种的，新鲜又美味。孩子们围坐在桌子旁，喝着香甜的麦仁粥，吃着松软的馒头，心里满是幸福。
饭后，苏晓神秘地对孩子们说：“我有一个惊喜要给你们。”说着，她带着孩子们来到花田的另一边，那里种着一片新的向日葵，虽然还没开花，但嫩绿的花盘已经初具雏形。“这是我春天的时候种的，”苏晓笑着说，“等夏天的时候，这里又会变成一片向日葵花田，到时候咱们又可以在花田里玩了。”
孩子们看到向日葵苗，都兴奋地叫了起来。乐乐立刻拿出画板，开始画向日葵苗的样子，朵朵则蹲在旁边，轻轻摸了摸花盘，说：“希望它们快点长大，早点开花。”丫丫则说：“等开花的时候，咱们还要来，像去年一样，在花田里听赵爷爷讲故事。”
下午，赵爷爷带着孩子们去给向日葵苗浇水。他拿着水桶，教孩子们如何均匀地浇水，既能让向日葵苗喝饱水，又不会淹到根部。孩子们轮流提着水桶，小心翼翼地给每一棵向日葵苗浇水，阳光照在身上暖暖的，汗水顺着脸颊流下来，却一点也不觉得累。
傍晚的时候，夕阳把向日葵苗染成了金黄色。孩子们坐在田埂上，看着夕阳慢慢落下，远处的村庄亮起了灯光。赵爷爷坐在孩子们中间，又开始讲过去的故事：“以前收麦子都是靠人力，割完麦子还要用石碾子碾，现在有了机器，快多了，但我还是喜欢这样的日子，看着庄稼一点点长大，心里踏实。”
晚上，孩子们躺在帐篷里，听着向日葵苗生长的声音和远处的虫鸣。毛豆说：“等向日葵开花的时候，咱们一定要来，我要帮苏晓姐姐浇水施肥。”浩浩则说：“我要写一首《向日葵之歌》，记录下它们开花的过程。”乐乐在画板上写下：“夏日的花田，藏着最美好的期待。”
八月，向日葵花田如期绽放，一片金黄的花海在阳光下格外耀眼。苏晓发来照片，说花盘已经开始慢慢低垂，葵花籽也渐渐饱满，再过一个月就能收割了。孩子们看到照片，立刻在群里约定，要去参加今年的葵花籽收割和榨油。
到达花田的时候，向日葵花盘已经完全低垂，金黄的花瓣开始慢慢脱落，露出饱满的葵花籽。赵爷爷和苏晓正拿着剪刀，把花盘剪下来，放进竹筐里，院子里已经堆了好几筐花盘，像一座座金黄的小山。
“今年的葵花籽长得特别好，”赵爷爷笑着拿起一个花盘，“你看，每一颗都很饱满，榨出来的油肯定香。”苏晓则拿来了手套，分给孩子们：“花盘上有小刺，戴上手套别扎到手，咱们先把花盘里的葵花籽抠出来，然后晒干。”
孩子们戴上手套，围坐在院子里的桌子旁，开始抠葵花籽。丫丫和朵朵的动作很轻柔，手指小心翼翼地顺着葵花籽的排列，一颗一颗地抠下来，放进竹筐里。毛豆力气大，双手抓住花盘的两边，轻轻一掰，就能抠下一大把葵花籽，引得孩子们都向他学习。
乐乐一边抠葵花籽，一边观察花盘的形状，他要把今年抠葵花籽的场景画下来，和去年的画放在一起，做个对比。小默则拿着相机，拍下了孩子们认真抠葵花籽的模样，还有赵爷爷和苏晓忙碌的身影，镜头里的每一个画面，都充满了丰收的温暖。
浩浩则坐在院子里的老槐树下，抱着吉他，把抠葵花籽的“沙沙”声和孩子们的笑声都编进了新的旋律里。他一边弹一边唱：“金黄的花盘，饱满的籽，丰收的喜悦，在心里荡漾……”旋律温暖又欢快，赵爷爷和苏晓听到了，也跟着一起哼唱起来。
中午，苏晓用去年榨的葵花籽油，烙了油饼，炒了葵花籽。油饼刚出锅，香气就飘满了整个院子，咬一口，外酥里嫩，满是油香和麦香。葵花籽则炒得金黄酥脆，吃起来满口留香，孩子们一边吃一边赞不绝口，不一会儿就把一盘葵花籽吃光了。
下午，赵爷爷带着孩子们去看今年新做的石磨。石磨放在院子的角落，是用青石头做的，磨盘上刻着整齐的纹路。“今年我特意请人做了这个石磨，”赵爷爷笑着说，“等会儿咱们就用它磨葵花籽浆，和以前一样，这样榨出来的油更香浓。”
孩子们好奇地围在石磨边，看着赵爷爷把晒干的葵花籽倒进磨眼里，然后推动磨盘。石磨“吱呀吱呀”地转起来，金黄的葵花籽浆从磨盘的缝隙里流出来，散发出浓郁的香气。毛豆和浩浩主动上前帮忙推磨，两人一边推一边喊着号子，像以前人力榨油时一样，引得大家都笑了起来。
傍晚的时候，葵花籽浆已经磨好了，苏晓把浆倒进油槽里，准备第二天榨油。孩子们围在油槽边，看着金黄的浆体，想象着明天榨出油的场景。丫丫说：“明天榨油的时候，我要第一个尝一尝新榨的油。”苏晓笑着点头：“好，明天让你第一个尝。”
晚上，孩子们躺在帐篷里，听着花田的风声和虫鸣。