王主任批下来的活动经费，丰厚得让林远差点以为财务科老师多打了个零。看来学校这次是下了血本，决心要把“网络安全”这块牌子擦得锃光瓦亮，最好能直接当防弹衣使。
有了钞能力加持，林远感觉自己腰板都直了不少。他联合信息科的刘老师（一位发际线堪忧但技术力爆表的宅男大神）、德育处的干事们，以及随时准备进行心理按摩的周老师，组成了一个临时的“反诈风暴”项目组——这个名字是李浩起的，虽然中二度爆表，但意外地获得了全员通过。
活动周的第一弹，就是重磅级的专题讲座。王主任亲自出马，不知从哪个分局请来了一位姓秦的警官。秦警官年纪不大，但眼神犀利，说话跟开枪似的，又快又准又狠，还自带一种冷幽默感。
报告厅里座无虚席，各个班的学生都被按人头塞了进来。一开始还有些躁动，尤其是李浩那帮人，还在底下偷偷交流篮球心得。
秦警官上台，二话不说，直接点开ppt，第一页就是一张张触目惊心的转账记录截图和嚣张的威胁聊天记录（当然，关键信息都打了厚码）。
“……所以同学们，记住一句话：天上不会掉馅饼，但地上到处是陷阱！”秦警官声音洪亮，“你说你想赚点零花钱，没问题，勤工俭学嘛！但你去给人家刷单？垫付本金？一单给你五十？你咋不想想为啥这种好事轮得到你？是你长得特别像雷锋同志，还是骗子是你家远房二舅？”
台下发出一阵哄笑，气氛瞬间活跃了不少。
“还有这种！”他切换ppt，“‘我是你班主任林老师，现在急需用钱，速转500到这个账户，明天还你600！’——我就想问，你们林老师是这种人吗？他要是真急用钱，不会去找王主任借？不会去蹭食堂刘师傅的饭卡？至于坑你们这点零花钱？”秦警官说着，还故意朝坐在第一排认真做笔记的林远抬了抬下巴。
全场爆笑。林远哭笑不得，只能配合地做出一个“我很穷但我有骨气”的表情。
“以及这种！游戏皮肤免费送！只要点开链接输入账号密码！然后呢？然后你的号就没了，说不定还成了骗子的工具号，拿去骗你通讯录里的亲朋好友！”秦警官目光如电，扫过台下，“我听说咱们学校还有不少游戏大神？别到时候让人把裤衩子都骗没了！”
吴明在台下推了推眼镜，嘴角微微抽动，似乎对自己的网络安全技术极为自信，但也没敢吱声。
秦警官用一个个真实又离谱的案例，把各种骗术扒得底裤都不剩。学生们从一开始的好奇、哄笑，慢慢变得安静、震惊，甚至有些后怕。不少人开始偷偷检查自己的手机设置和好友列表。
张晓坐在人群中，低着头，但耳朵却竖得尖尖的。听到那些熟悉的套路和威胁话术，她的手指还是会下意识地蜷缩起来，但听到秦警官用戏谑又犀利的语言将其一一拆穿，那种笼罩在她心头的恐惧阴影，似乎也被这强大的气场驱散了一点点。
专题讲座大获成功。效果好的连王主任都摸着下巴嘀咕：“是不是该考虑把秦警官聘为咱校外的安全教育顾问？”
紧接着，各班的主题班会也热火朝天地搞了起来。
林远在自己班上亲自操刀。他没再重复秦警官的内容，而是搞了个“诈骗剧本杀”模拟法庭。
他把张晓遭遇的骗局（隐去所有个人信息）改编成了一个案例，让同学们分组扮演“骗子”、“受害者”、“警察”、“法官”、“亲友团”，去分析骗子的心理、受害者的心态、该如何取证报警、亲友该如何正确安慰和帮助。
李浩自告奋勇要演“骗子头目”，演得那叫一个投入，差点把“受害者”陈小雨给真的忽悠瘸了，被“法官”吴明以“演技过于浮夸，涉嫌扰乱法庭秩序”为由罚下了场。课堂气氛空前热烈，在爆笑和争论中，大家对骗局的认知和应对能力蹭蹭往上涨。
吴明捣鼓的那个h5防诈测试小程序也上线了，挂在了学校公众号上。里面设置了各种刁钻坑爹的选择题和情景模拟题。
比如：“你收到一条短信：‘爸，我手机掉厕所了，这是同学手机，速打500元补卡急用！账号xxx。’你怎么办？”
选项A：立刻打钱，孩子要紧。
选项b：先打电话给儿子常用号码确认。
选项c：回复短信：“叫爸爸。”
选项d：反手一个电话打给运营商举报诈骗。
这题一出，全校学生都玩疯了。选择c和d的占了大多数，还有人跑到李浩的抖音底下留言：“浩哥，你手机掉厕所了吗？需要众筹捞一下吗？”把李浩气得嗷嗷叫。
知识竞赛也搞得风生水起。各班派出的代表在台上抢答，题目涉及网络安全法、个人信息保护、金融常识等等。高二七班在吴明这颗“最强大脑”和陈小雨等人的助攻下，居然一路过关斩将，拿了个年级第二！把王主任乐得，见牙不见眼，仿佛看到了期末评优的奖金在向他招手。
最后，林远还起草了一封《致家长的一封信》，没有枯燥的说教，而是提供了一份实用的“家庭网络安全自查清单”和“亲子沟通建议”，比如“定期检查孩子手机App列表”、“引导孩子制定合理的零花钱计划”、“发现孩子可能被骗时，避免指责，优先共情和寻求帮助”等。
这封信由学生们带回家，要求“和父母一起阅读并签字反馈”。效果出奇的好，很多家长反馈说“第一次和孩子心平气和地聊了怎么花钱和上网”、“学到了很多，差点我们也上当了”。
整个教育周期间，林远忙得像个旋转的陀螺，在各个场地之间穿梭，时而化身讲座主持人，时而化身班会引导员，时而又要跑去给刘老师的技术支持打下手（主要是吹彩虹屁）。
他观察到，学生们的变化是显而易见的。课间讨论游戏皮肤的时候，会多提一句“注意别点陌生链接”；看到可疑的兼职广告，会下意识地撇嘴“又是骗局”；甚至有一次，他看到李浩拦住一个低年级学生，粗声粗气地教育人家：“喂！小子，别随便把手机借给别人打电话！小心被骗子利用！”那架势，活像个街头反诈宣传大使。
其他班级的老师，从一开始的“配合学校任务”，到后来也纷纷主动加入，在自己的课上融入网络安全的内容。语文老师让学生写相关主题的议论文；英语老师组织翻译诈骗案例新闻；连体育老师都在热身跑的时候喊起了自创的口号：“防诈骗，擦亮眼！绷紧弦，保安全！一二一！”
一场原本可能引发恐慌和指责的危机，真的就这样被拧成了一股绳，化成了一场全员参与、寓教于乐、深入人心的安全教育盛宴。
活动周结束的那天下午，夕阳给教学楼镀上了一层暖金色。林远拖着快散架的身子回到办公室，看着桌上那盆依旧绿意盎然的绿萝，心里充满了难以言喻的成就感。
他成功地保护了一颗脆弱的心灵，也似乎给更多的孩子穿上了一层无形的防护甲。
然而，就在他陶醉于这片刻的宁静与满足时，信息科的刘老师顶着他那标志性的稀疏发型，风风火火地闯了进来，脸上表情古怪。
“远哥！有个事儿…不知道算好算坏…”刘老师挠了挠头，“你那个h5测试小程序，后台数据爆了…访问量远超在校生人数…”
林远一愣：“啊？怎么回事？”
“好像…是被别的学校学生给转疯了…”刘老师表情复杂，“还有几个教育局的领导也偷偷试做了…据说…得分都不太高…”
林远：“！！！”
这波风，好像刮得有点超出预期了啊！