一家人兴致勃勃地看完水车演示后，才意犹未尽地各自回到房间休息。
林兮瑶也带着小胖子和林盛泽来到书房。烛光下，她铺开一张素笺，提笔蘸墨，开始构思邀请函的内容。
二姐，你这是要做什么？林盛泽好奇地凑过来。
林兮瑶神秘一笑：我打算邀请县令家的小公子来家里做客。她轻轻转动手中的毛笔，到时候让他发现咱们的水车，再由他告诉县令大人...
小胖子眼睛一亮：这样县令大人就会主动来找我们啦！
聪明！林兮瑶揉了揉弟弟的脑袋。
至于为什么要这么绕一圈，一是县令大人确实日理万机，要是走常规流程献上水车，要是遇上了不懂行的下属，说不定还没到县令面前，就被搁置下来。
林兮瑶或许可以凭借着几分救人的恩情，直接求见县令大人，难免显得挟恩图报。去求见县令夫人，也是同样的道理，贸然前往不仅显得唐突，还可能适得其反。
所以，倒不如通过孩子天真好奇的天性，让县令大人自己发现水车，对水车产生兴趣，然后主动发现其中价值，这既不显刻意，又能以一种自然的方式达成目的 。
所以，她现在要做的，就是怎么让县令夫妇同意让她们的小儿子去一个她们并不熟悉，甚至可以说是陌生人的家里做客，就要看她的邀请函要怎么写了。
林兮瑶放下毛笔，眼睛一亮，突然有了主意。她翻箱倒柜找出自制的炭笔，决定做一份别出心裁的邀请函。
这才叫真正的邀请函呢！她小声嘀咕着，用炭笔在纸上画出一个大大的艺术体邀请函三个字——这样既美观，又没人能看出她的字写得不够好。
邀请对象：只写了李启小朋友的名字
时间：五日后，八月三十日
活动安排：辰时：迎接准备（配三个小朋友q版期待图）
巳时：参观小院（配水车讲解图）
午时：自制午餐（配小人做饭图）
末时：水枪游戏（配水枪大战图）
申时：制作礼物（配依依惜别图）
每一幅简笔画都活灵活现，小胖子的憨态、林盛泽的书生气，还有李启小朋友的可爱，都跃然纸上。特别是水枪大战那幅，几个小人举着竹筒互射的画面，让人看了就忍不住想参与。
这样有趣的邀请函，哪个孩子能拒绝呢？林兮瑶满意地看着自己的作品，嘴角扬起得意的笑容。
第二天，正在吃饭的县令一家人，收到了这张别样的邀请函。
县令夫人在听说林家送来了一张邀请函，而且这邀请函还指定是给李启小公子时，眉头微蹙：落水县城有姓林的官宦人家吗？
正要出门的卢妈妈看自家夫人一脸困惑，就知道她想岔了，赶紧解释道：就是救了小少爷的林兮瑶姑娘家。
县令夫人听说是林兮瑶家送来的，也是微微惊讶。而正漫不经心吃着早饭的李启小朋友，听说是指定给他的邀请函，立刻放下筷子就要去拿。
可惜，小孩子没人权。他的请求被县令夫人直接无视了。她径自拆开信封，指尖刚触到邀请函的厚度就吃了一惊——这厚度不似寻常信笺。转念想到林家农户出身，不懂规矩也是常理，便又释然。
当她打开信封，却发现取出的不是一张信纸，而是三张叠在一起的笺纸。
倒是稀奇。她自语着展开第一张。当看到纸上内容的第一眼，眉头就皱成了疙瘩——那字实在太丑了！每个字都像要分家似的东倒西歪，偏又硬凑在一块儿。能看出写字的人努力想把字写小些，却徒劳无功。纸上还留着淡淡的格子痕迹，显然是临摹用的。
她耐着性子读下去： 李启哥哥，我是林盛轩（两字旁边有涂改痕迹，隐约可见二字），我今年五岁了。我姐姐说你特别特别特别厉害，我能做你的朋友吗？......
县令夫人读完，眉头渐渐舒展。若说这是五岁孩童的字，虽然仍显稚嫩，但想到林家的家境，一个五岁孩子能认这么多字，还能写成这样，已经很了不起了。
她放下第一封信，又展开第二封。这封信的字迹依然稚拙，但比第一封工整许多，每个字都方方正正地待在格子里。县令夫人正要细读，儿子已经按捺不住，眼看就要扑上来抢。她只好把看过的第一封信递给李启。
李启一拿到信就脱口而出：这字真丑！
正在喝茶的县令大人闻言呛了一下——自家儿子居然也有嫌弃别人字丑的一天？他好奇地凑过去看，果然丑得别致。不过在读过内容后，县令摸着儿子的头道：人家才五岁，又无名师指点，能写成这样已属难得。你初学写字时还不如他呢。
李启不服气地嘟囔：我五岁时写得比他好多了！
你三岁就请了西席启蒙，也好意思跟人家五岁自学的比？县令嗤笑道。
李启小朋友被父亲说得眼眶发红，正要反驳。这时县令夫人突然开口：启儿，你来做做这题。
李启一脸茫然。
县令也疑惑地看向夫人。
县令大人接过妻子手中的信笺，只见上面写着： 李启，你好。我是林盛泽，今年六岁了。我二姐说，你也是六岁，但不知我们谁月份大。没关系：你若能解出下面这道题，便是兄长了。 【题目】我二姐给村里的孩子分糖果，若每人分4颗，多3颗；若每人分5颗，少2颗。问：有多少孩子？多少颗糖果？
县令大人看完，默默将信笺递给儿子：能不能当兄长，就看你本事了。
李启小朋友好奇的接过信笺，等看完信笺的内容后，一脸茫然，用清澈的眼睛望着自己的父亲。
县令大人淡然开口，“这是兄长之争，你要靠自己的能力解出来。”
李启：我也不是很想当这个兄长！