清晨的同心谷弥漫着灵植的清香，五音学院的学员们早早聚集在灵音地图旁，每个人手中都捧着精心养护的灵音花——有的是刚培育不久的星忆花，有的是带着晨露的云忆花，花瓣上还沾着晶莹的水珠。青禾与孩子们站在地图前，笑着清点人数：“今天我们要分组实践灵音记录，每组负责一个秘境，记得要仔细观察灵音花的反应哦！”
学员们迅速分成五组，朝着不同的秘境标记走去。星音崖组由阿羽带领，他飞到地图旁的星音标记处，示意学员们围过来：“触摸标记时要轻一点，星音比较细腻，太用力会惊扰灵音。”一位人间少年小心翼翼地伸出手，指尖刚触碰到标记，星忆花就绽放开来，花瓣上浮现出星河璀璨的幻境，“我听到了！像有无数小星星在唱歌！”少年兴奋地喊道，阿羽笑着点头：“没错，这就是星音崖的星河交响曲，快让星忆花记录下来。”
月音湖组的实践充满温情。青禾蹲在月音标记旁，教学员们调整灵音花的角度：“月光方向会影响灵音记录的清晰度，要让花瓣朝着地图光晕最柔和的方向。”一位龙界小女孩学着青禾的样子转动月忆花，果然，花瓣上的月音湖幻境变得更加清晰，连湖底的月灵鱼都栩栩如生。小女孩高兴地抱住青禾：“老师，我想把这个幻境带回家给妈妈看！”青禾温柔地摸了摸她的头：“等记录完成，我们可以把幻境投影到水晶球里带回去。”
云音涧组的实践充满了意外之喜。风澈带着学员们触摸云音标记时，几只小风灵突然从风音谷方向飞来，围着云忆花翩翩起舞。云忆花受到风灵的影响，不仅记录下云音洞谣，还捕捉到风灵与云音石嬉戏的片段。“这是额外的收获！”风澈笑着说，“灵音记录不仅要靠技巧，还要靠与自然的缘分。”学员们纷纷拿出灵植笔记，认真记录下这个小技巧，生怕错过任何细节。
雷音峰组的实践最具挑战性。雷炎让学员们戴上特制的“避雷耳坠”，避免被雷音的轰鸣震到：“雷音能量较强，记录时要集中注意力，让雷忆花只吸收核心灵音。”一位灵脉森林的小修士尝试记录时，雷忆花突然剧烈闪烁，原来是他太紧张，不小心注入了过多灵气。雷炎走上前，轻轻按住他的手：“放松，跟着雷音的节奏呼吸，就像在山间感受风的流动一样。”小修士试着调整呼吸，雷忆花果然稳定下来，成功记录下雷音石阵的一段旋律。
风音谷组的实践则充满了互动性。阿鳞带着学员们围成一圈，每个人都轻轻晃动手中的风忆花：“风音是流动的，我们可以试着让灵音花跟着风的方向移动，记录不同位置的风音。”学员们按照阿鳞的方法移动灵音花，果然听到了不同的风之旋律——有的像涧水流动，有的像树叶沙沙，有的像灵鸟啼鸣。“原来风音有这么多变化！”一位学员惊叹道，手中的灵植笔飞速记录着不同风音的特点。
中午时分，各组实践陆续完成。学员们围坐在灵音地图旁，分享着自己的记录成果。有人展示星忆花上的星河幻境，有人播放雷忆花记录的雷音片段，还有人用风忆花模拟出风灵的轻语。最神奇的是，当五组的灵音花同时靠近地图时，五种灵音竟然再次交织成“五音共生谣”，地图上的光晕也变得更加明亮，引得众人阵阵欢呼。
陈渊与手作馆的老者也来到广场，看到学员们的成果，脸上满是欣慰。老者笑着说：“你们比我想象中做得还要好，这些灵音记录可以编成《五音实践册》，作为学院的教材！”学员们听后都兴奋不已，纷纷表示要把自己的记录笔记贡献出来。小石头则提议：“我们可以把优秀的灵音记录投影到学院的石壁上，让更多人看到！”
夕阳西下，实践课在欢乐的氛围中结束。学员们抱着记录满灵音的灵音花，依依不舍地与老师告别。青禾看着学员们的背影，对孩子们说：“今天的实践让我想起我们第一次探索秘境的时候，那时候也是充满了好奇与期待。”阿羽扇动翅膀：“是啊，现在有更多人加入我们，两界的灵音故事一定会越来越精彩！”月光渐渐升起，灵音地图的光晕与学院的灯火再次交织，五音共生谣的旋律在同心谷中轻轻回荡，诉说着这段充满成长与温情的教学时光。