“其二，格物致知，知行合一。
书本上的道理，终究是死的。
只有亲身去观察、去体验、去印证、去质疑，才能将‘知’化为真正的‘识’，将圣贤之言融入，做到‘知行合一。
譬如《水经注》中记载的江河，亲眼所见，其奔涌之势、滋养之功，岂是文字能尽述？
理解民生疾苦，亲历之后，那份体恤之心才非出于怜悯，而是出于理解与责任。”
“其三，砥砺心志，增长才干。
游学绝非坦途，你会遇到风雨险阻，会面对人情冷暖，需要自己判断方向、解决问题、应对危机。
这会磨炼你的意志，让你变得坚韧、机敏、有担当。
这些在书斋中、在安稳环境里永远无法真正获得的东西，才是你未来立身处世、护佑家人的真正底气。
一个只知死读书的官员，如何能应对这纷繁复杂的世情？”
“其四，厚积薄发，反哺文章。
待你游历归来，再读圣贤书，理解将完全不同。
你笔下的策论，将不再是空泛的议论，而是融入你对社稷、对民生的真切感悟，字字千钧，力透纸背。
那时再应试科举，你所写出来的文章，远非寻常学子可比”
云亭的话语如同洪钟大吕，敲击在二宝心上。
他第一次清晰地认识到，真正的学问和力量，可能蕴藏在更广阔的天地间。
苏寻衣在一旁听着，既为儿子可能获得的巨大机遇而激动，又为那未知担忧。
她忍不住插话，问出了所有母亲最关心的问题：“云亭先生，那这游学，辛不辛苦？二宝才九岁。”
云亭看向苏寻衣，目光坦诚：“苏夫人，天下没有不劳而获的成就，更没有轻松惬意的成长。
辛苦，是必然的。”云亭的声音沉稳有力，既是对苏寻衣说，更是对二宝说。
“这辛苦，不同于书斋的寒窗苦读。”云亭强调道。
“我们要跋山涉水，风餐露宿是常事。
夏日炎炎要赶路，冬日严寒要御寒，脚会磨破，人会晒黑，甚至会生病，没有家中暖床软枕，也没有母亲精心调理的羹汤。
你会看到朱门酒肉臭，也会看到路有冻死骨。
你会见识人性的光辉，也会遭遇人心的险恶。
喜悦、愤怒、悲伤、困惑……这些强烈的情绪，需要你自己去理解、去成长，没有人能替你承担。
还要远离父母家人，在陌生的地方醒来，看着陌生的月亮，独自承受思乡之情，尤其在你生病、受挫、感到孤独的时候。”
云亭没有粉饰太平，他将游学路上可能遇到的艰难一一摊开在二宝面前，语气平静却不容置疑。
院中一时寂静，只有微风拂过梨花枝头的沙沙声。
二宝的小脸绷得紧紧的，眉头微蹙。
“先生，”二宝的声音有些干涩，但眼神却异常明亮，“这些辛苦，比起‘闭门造车’，‘纸上谈兵’，最终成为一个虽有功名却无实学、无力真正护住想护之人的人，哪个更值得？”
云亭眼中闪过赞赏：“问得好，清辞，读书的苦，可能磨砺出金榜题名的荣耀，却也可能磨掉你对真实世界的感知与应对之力。
而游学的苦，磨砺的是你的筋骨、心志与担当，它让你成为一个真正‘立得住’的人。
前者是‘器’，后者是‘道’与‘能’。
孰轻孰重，你现在可能无法完全体会，但我相信，你心中已有答案。”
二宝深深地吸了一口气，他眼前浮现出柳夫子案头堆积的经卷，也浮现出云亭描绘的壮丽山河、芸芸众生。
科举的阶梯依然是二宝想要攀登的，那是实现“护佑家人”最直接的路。
但云亭先生为他打开了另一扇窗，窗外是更广阔的世界，更强大的力量。
二宝转向苏寻衣，眼神坚定：“娘，云亭先生的话，孩儿听懂了。
游学很辛苦，比在书院读书辛苦得多，但先生说的那些好处，那些见识、那些磨练，是孩儿在杏花村、在闻林书院再读十年书也未必能真正得到的。
孩儿想跟先生去，想去看看外面的世界有多大，想去经历那些辛苦，想让自己变得更强大，更有本事。
这样，将来才能更好地护着娘、爹、婳姨、石叔，还有所有我想护着的人！”
少年的声音不高，却字字清晰，带着一种破茧而出的决绝。
苏寻衣的眼泪终于忍不住滚落下来，那是骄傲的泪。
她上前紧紧抱住二宝，哽咽道：“好，好，二宝长大了，娘支持你。”
云亭看着这一幕，心中感慨万千。
他拿起茶盏，对着石霖、沈砚安、萧婳微微示意，一切尽在不言中。
随后二宝又站直身体，小脸上一片肃然：“云亭先生厚爱，欲收学生为徒，携学生游历四方，增广见闻。”
他顿了顿，“先生‘读万卷书不如行万里路’的教诲，学生深以为然。
能得先生亲身教导，是天下学子梦寐以求的机缘，学生心中亦是万分向往。”
此言一出，苏寻衣和沈砚安对视一眼，心中既欣慰于二宝的懂事明理，又涌起浓浓的不舍。
石霖则微微颔首，对二宝这份不卑不亢、条理分明的态度颇为赞许。
萧婳看着眼前的小大人，心中亦是感慨万千。
忽然，二宝话锋一转，“然学生已有授业恩师，乃闻林书院柳夫子。
夫子待学生恩重如山，悉心教导，方使学生得以连中小三元，略窥学问门径。
拜师乃人生大事，改换门庭更是关乎品行道义。
此事，学生不敢擅专，将于明日下学前，将先生美意禀明柳夫子，并恳请夫子示下。”
院内一时安静下来，云亭眼中赞赏之色更浓，此子不仅天资聪颖，更难得的是这份尊师重道、行事周全的品格。
他并未因二宝想去游学但拒绝而恼怒，反而觉得此子心性更合他心意。
“理当如此。”云亭颔首，语气温和，“柳夫子德高望重，桃李满园，你能得他教导，亦是福缘。
此事自然需尊重柳夫子的意见。”云亭心中清楚，二宝此举，既是出于对现任师长的尊重，也是在谨慎地衡量两条截然不同的人生道路。
是继续在书院苦读，沿着科考正途稳步前行？