胡尘汉月：乱世歌行
第十七卷?第三十七章 护艺设中心 研学育新苗
全球混编治理联盟成立半年后，“全球混编技艺保护中心” 首批 10 各站点在五大洲同步落地。这些保护中心选址均聚焦濒危技艺集中的地区，配备数字采集设备、技艺复原工坊与传承人工作室，既承担濒危技艺抢救任务，也面向公众开展传承体验，成为混编文化 “活态保护” 的重要载体。
亚洲站点落地中国山西平遥，重点抢救 “平遥古法竹编” 中即将失传的 “十二经纬编织术”。保护中心邀请 99 随的李福生担任技术顾问，他虽无法亲临现场，却通过 AI 传承助手的 “全息带徒” 功能，将 “十二经纬” 的编织口诀、手指发力技巧逐一拆解 —— 屏幕里的 “数字李福生” 手持虚拟竹刀，演示如何在竹丝中穿梭出 “万字纹”“回纹”，还会实时纠正学员的操作偏差。中心学员王磊跟着 “数字李福生” 学习三个月，终于完整复原出 “十二经纬竹编经筒”，他捧着经筒激动地说：“以前只在老照片里见过这种技法，现在能亲手编出来，感觉像把百年前的手艺‘叫醒’了。” 截至年底，平遥保护中心已抢救 3 项竹编濒危技艺，整理出 20 万字的技艺档案，还开发出 “古法竹编体验课”，吸引上万名游客参与。
非洲站点设在肯尼亚马赛马拉草原，专注于 “马赛猴面包树纤维全流程编织术” 的保护。中心搭建了传统马赛编织工坊，奥马里的徒弟卡鲁带领团队，用数字设备记录下 “树皮剥离 - 纤维提取 - 自然染色” 的每一个细节 —— 为了还原最原始的染色工艺，他们甚至复刻了马赛部落的 “草木染坑”，用沙漠中的蓝刺头、金合欢树皮调制染料。保护中心还开设 “马赛编织少年班”，12 岁的马赛少年莫尼通过学习，不仅掌握了纤维提取技巧，还创新编出 “草原动物挂饰”，这些挂饰通过全球混编电商平台销售，收入全部用于少年班的运营。“我要像奥马里爷爷一样，把马赛的手艺传下去，” 莫尼说，他的作品还被纳入 “全球混编基因图谱”，成为青少年传承的典型案例。
就在保护中心有序运转时，全球混编治理联盟联合 23 国教育机构，正式启动 “混编根脉” 青少年研学计划。该计划以 “溯源混编历史、实践混编技艺、传递混编精神” 为目标，组织全球 10-18 随青少年，通过 “实体研学 + 元宇宙溯源” 的方式，走访混编文化发源地、保护中心与示范村，在实践中理解混编文化的百年传承。
首批研学团由中国、日本、肯尼亚的 30 名青少年组成，他们的第一站是内蒙古青格勒敖包山的全球混编文化博物馆。在 “时光回廊” 展区，青少年们通过 AR 技术 “重现” 周老栓与巴特尔沙暴护经筒的场景，还亲手触摸百年经筒的复制品，感受竹丝与羊毛的质感；在 “生态展区”，他们跟着林晓雨学习用胡杨枯树枝纤维编 “迷你守护经筒”，将对草原的祝福编进纹样里。日本少年山田编完经筒后，在里面放了一张纸条：“希望混编的友谊像胡杨林一样长久。”
研学团的第二站是元宇宙传承馆的 “混编根脉溯源区”。在这里，青少年们通过 VR 设备 “穿越” 到 1903 年的晋蒙商道，“见证” 周老栓初学竹编的场景；还能 “走进” 秘鲁的羊驼混编工坊、北极的驯鹿毛编织帐篷，与各国 “数字传承人” 交流技艺。肯尼亚少年卡玛在元宇宙中跟着 “数字奥马里” 学习猴面包树纤维编织，他感慨道：“不用离开草原，就能学遍全球的混编手艺，这太神奇了！”
研学计划的 “共创环节” 最受期待。首批研学团的青少年们在元宇宙虚拟工坊中，共同设计 “混编根脉长卷”—— 中国青少年负责编 “晋蒙商道初遇” 场景，日本青少年绘制 “和纸竹丝交融” 图案，肯尼亚青少年则用猴面包树纤维纹样表现 “草原共生”。长卷完成后，被转化为实体作品，陈列在全球混编文化博物馆的 “青少年传承展区”，旁边还附有每位创作者的手写感悟。
年末，“混编根脉” 研学计划总结会在元宇宙传承馆举行。会上发布的数据显示：首批计划覆盖全球 5000 名青少年，其中 80% 表示 “想深入学习混编技艺”，30% 加入了当地的混编社团；研学团共创的 10 件混编作品，全部入选 “全球混编创新库”，成为文化交流的重要载体。联合国教科文组织教育部门代表评价：“‘混编根脉’计划让青少年成为混编文化的‘活载体’，他们不仅学到了手艺，更理解了‘包容共生’的精神，这是传承最核心的意义。”
总结会当天，一场 “代际共织未来” 活动在虚实空间同步开展。实体端，李福生、卡鲁等新老传承人在平遥保护中心，共同编织 “混编传承旗”；虚拟端，研学团青少年在元宇宙中，为 “混编根脉长卷” 添加 “未来纹样”—— 有的编 “太空混编空间站”，有的画 “海底混编生态网”，用想象力勾勒混编文化的未来。当 “传承旗” 与 “未来纹样” 通过全息技术叠加时，屏幕上浮现出全球混编项目的实时数据：10 个保护中心抢救濒危技艺 28 项，5000 名研学青少年带动 10 万名同龄人关注混编文化，混编低碳产品全球销量突破 20 亿美元。
周明站在平遥保护中心的 “十二经纬竹编经筒” 旁，看着元宇宙中青少年们的创意作品，忽然想起李福生曾说的话：“手艺的传承，不是把经筒锁在柜子里，是把编经筒的心意，种在孩子们心里。” 此刻他深刻明白，混编文化的永续发展，既需要保护中心守护 “老手艺”，也需要研学计划培育 “新传人”—— 老匠人的经验与青少年的创意碰撞，才能让混编文化在时光流转中，始终保持鲜活的生命力。
风掠过平遥古城的城墙，带着竹丝的清香与元宇宙的科技微光；草原上的百年经筒在展柜中泛着温润的光，元宇宙里的数字经筒正被青少年们赋予新的故事。那条贯穿十七卷的传承暗线，此刻已从 “人类文明互鉴的坐标”，下沉为 “扎根青少年心中的文化种子”—— 它从清末晋蒙商道的初编经筒出发，历经治理体系建设、濒危技艺保护，最终在青少年的手中与心中，找到 “代代相传” 的终极答案。而这些种子，将在未来的岁月里，长成参天大树，让混编文化的传承之歌，永远在人类文明的长河中回响。