1919年，中国正处于黎明前最为黑暗的时刻，内忧外患交织，民族危机深重。自辛亥革命后，虽推翻了封建帝制，可国家并未真正走向民主富强，反而陷入了军阀混战的泥沼。北洋军阀各派系争权夺利，割据一方，战火在中华大地四处蔓延，百姓生活在水深火热之中，经济遭到严重破坏，民族工商业举步维艰，传统农业也因战乱、苛捐杂税而衰败不堪。
在国际上，中国刚经历了巴黎和会的沉重打击。本以为作为一战协约国成员，能在战后收回被德国侵占的山东权益，却不想列强无视中国的合理诉求，将山东权益转手交给了日本，这一公然的强盗行径，深深刺痛了每一个中国人的心，也让国人看清了列强妄图继续欺压中国、瓜分中国利益的丑恶嘴脸。
据当时的历史文献资料记载：“己未年，巴黎和会之耻，激国人愤慨，五四运动遂起，如燎原之火，燃遍华夏，青年学子首倡，各界响应，欲以热血醒世，挽国家于危亡，争主权之独立也。”可见，巴黎和会的不公直接点燃了五四运动的导火索，一场波澜壮阔的爱国运动就此在中华大地涌起，无数中华儿女决心用自己的行动，向列强和腐朽的北洋军阀政府抗争，扞卫国家尊严与民族权益。
葛明，时年四十七岁，是一位任教于北京大学的爱国知识分子，性格刚正不阿，心怀满腔热血，对国家的命运有着深深的忧虑，对民主自由有着执着的追求。平日里，他便常向学生们讲述国家的现状，传播进步思想，鼓励学生们要为国家的崛起而努力读书，时刻关注国家大事。
年初，葛明在北大的校园里，就能感受到那压抑又即将爆发的氛围。学生们听闻巴黎和会的消息后，个个义愤填膺，时常聚在一起讨论着如何才能改变这屈辱的局面。葛明也常参与到学生们的讨论中，用自己的学识和见解，引导他们更深入地思考国家的前途与民族的命运。
“老师，咱们就这么眼睁睁看着山东被日本夺走吗？这太不公平了！”一位学生气愤地说道。
葛明眉头紧皱，目光坚定：“当然不能，国家兴亡，匹夫有责，咱们一定要想办法让政府和列强知道，咱们中国人绝不接受这样的屈辱！”
随着时间的推移，学生们的愤怒情绪愈发高涨，组织抗议活动的呼声也越来越强烈。葛明积极参与到学生们的筹备工作之中，他利用自己的人脉，帮忙联络其他学校的师生，共同谋划一场能引起全国乃至国际关注的大规模抗议活动。
在五月三日的夜晚，北大的一间教室里，灯火通明，葛明和一群学生骨干围坐在一起，商讨着第二天游行示威的具体细节。
“咱们一定要确保游行的秩序，口号要响亮且统一，要让所有人都知道我们的诉求是正义的，是为了国家的主权和尊严。”葛明严肃地说道。
“葛老师，您放心吧，同学们都憋着一股劲儿呢，一定会严格遵守纪律的。”一位学生回应道。
大家你一言我一语，确定了游行的路线、口号以及组织分工等重要事项。那一夜，每个人的心中都充满了激动与期待，他们深知，明天的这场行动，或许将改变中国的历史进程。
五月四日，这注定是一个载入史册的日子。上午，北京的天空略显阴沉，却丝毫阻挡不了学生们如火的热情。葛明和北大的师生们早早地集合在了校园里，大家手持标语，高呼着“外争主权，内除国贼”“还我山东，废除二十一条”等口号，浩浩荡荡地朝着天安门广场进发。
一路上，不断有其他学校的学生加入进来，队伍越来越壮大，那震天的口号声仿佛是在向全世界宣告中国人民的愤怒与抗争。葛明走在队伍之中，看着身边这些充满朝气却又满脸坚毅的学生们，心中满是感慨，同时也充满了力量，他知道，此刻他们代表的是整个中华民族的不屈意志。
当游行队伍来到天安门广场时，这里已经汇聚了数千名来自各地的爱国群众。大家聚集在一起，举行了一场简短而激昂的集会，学生代表们纷纷上台发言，痛斥巴黎和会的不公以及北洋军阀政府的软弱无能。
葛明站在台下，听着学生们的演讲，眼眶湿润了，他被这热血与激情所感染，也更加坚定了要与学生们一起抗争到底的决心。
集会结束后，游行队伍开始朝着东交民巷使馆区进发，大家要去向列强驻华公使递交请愿书，表达中国人民的强烈抗议。然而，当队伍来到东交民巷入口时，却遭到了外国军警的阻拦，他们荷枪实弹，如临大敌，不许游行队伍进入。
“为什么不让我们进去？我们只是来递交请愿书，表达我们的合理诉求！”学生们愤怒地喊道。
葛明看着眼前这蛮横无理的一幕，心中怒火中烧，他上前与外国军警理论：“你们凭什么阻拦我们？这是中国的土地，我们有权利让你们知道我们中国人的态度！”
可外国军警根本不予理会，依旧坚守着防线。在僵持了一段时间后，学生们决定改变路线，前往赵家楼，去找亲日派官僚曹汝霖算账，因为正是他等在巴黎和会上的卖国行径，才让山东权益被拱手让人。
当游行队伍来到赵家楼时，曹汝霖早已躲了起来，但大家的怒火却无法平息。一些学生翻墙进入院内，打开了大门，众人一拥而入。葛明也随着人群进入了赵家楼，看着这象征着卖国求荣的宅邸，心中满是愤恨。
学生们在里面四处搜寻曹汝霖无果后，愤怒地砸毁了一些物品，还放火烧了赵家楼，以表达对卖国贼的强烈谴责。就在这时，北洋军阀政府的军警赶来，开始抓捕学生，现场一片混乱。
葛明见状，赶忙组织学生们疏散，他一边指挥着学生们往不同方向撤离，一边与军警周旋，试图阻拦他们抓捕更多的学生。
“你们不能这样做，这些学生都是为了国家的利益，你们抓了他们，就是与全中国的人民为敌！”葛明大声喊道。
可军警们哪管这些，依旧疯狂地抓人。在混乱中，葛明为了保护一位学生，被军警抓住了，他被粗暴地推搡着，带到了军警的关押处。
在关押处，葛明遭到了军警的审讯。
“你身为一名教师，不好好教书，跟着学生们瞎闹什么？”一个军警头目呵斥道。
葛明毫不畏惧，义正言辞地回应：“这怎么是瞎闹？国家主权被列强践踏，你们不去抗争，反而来抓捕爱国的学生，你们还有没有良心？我只是做了一个中国人该做的事！”
那军警头目被葛明说得哑口无言，恼羞成怒之下，下令对葛明严加看管，不许他与外界联系。
然而，葛明被捕的消息很快传开了，引起了社会各界的强烈反响。北大的师生们四处奔走营救，其他学校、社会团体以及许多有良知的市民也纷纷发声，要求北洋军阀政府释放被捕的师生，抗议政府对爱国运动的镇压。
在各界的压力下，北洋军阀政府不得不释放了一部分被捕的学生，但依旧对一些参与运动的骨干分子，包括葛明在内，进行严密监视，试图寻找机会再次将他们抓捕。
葛明虽然被释放了，但他并没有因此而退缩，反而更加积极地投身到五四运动后续的发展之中。他继续在北大的校园里，组织学生们开展各种宣传活动，通过演讲、印发传单等方式，向更多的人宣传五四运动的意义，呼吁大家团结起来，抵制日货，与北洋军阀政府的卖国行为作斗争。
“同学们，咱们这次的行动只是一个开始，要想真正改变国家的命运，让列强尊重我们，咱们必须要持续抗争，让全国人民都觉醒过来，一起为国家的主权和尊严而奋斗！”葛明站在讲台上，慷慨激昂地对学生们说道。
学生们听后，纷纷响应，他们在葛明的带领下，走上北京的街头巷尾，向市民们讲述巴黎和会的真相以及国家面临的危机，号召大家一起加入到爱国运动中来。
随着时间的推移，五四运动的影响越来越大，不仅仅在北京，全国各地都掀起了响应的浪潮，工人罢工、商人罢市，整个社会仿佛被一股强大的爱国力量所凝聚，大家都在用自己的方式，向列强和北洋军阀政府表达着抗议。
葛明也收到了来自全国各地的信件和邀请，希望他能去分享北京五四运动的经验，鼓舞更多地方的人们参与到这场爱国运动中来。葛明毫不犹豫地答应了，他开始了南下之旅，先后前往上海、广州、武汉等大城市。
在上海，葛明看到了更为壮观的场面。工人阶级登上了历史舞台，大规模的罢工让这座繁华的城市陷入了停顿，工厂停工，轮船停航，交通瘫痪，整个城市都在为国家的命运而抗争。葛明与上海的工人领袖、学生代表们相聚在一起，交流着各自的经验和想法，共同探讨如何进一步扩大运动的影响力，给北洋军阀政府和列强施加更大的压力。
“咱们工人阶级的力量是无穷的，只要大家团结一心，一定能让政府看到咱们的决心，让他们不敢再卖国求荣！”一位工人领袖激动地说道。
葛明点头赞同：“没错，这次运动让我看到了咱们国家的希望，各个阶层团结起来，就没有什么困难是克服不了的。”
在广州，葛明参与了当地学生组织的游行示威活动，他站在队伍的前列，带领着大家高呼口号，穿过城市的大街小巷。广州的民众们也纷纷响应，有的为游行队伍提供茶水，有的加入到队伍之中，整个城市都沉浸在一片爱国的热潮之中。
然而，葛明的这些行动也引起了北洋军阀政府和列强的极度仇视，他们视葛明为眼中钉、肉中刺，想尽办法要对他进行打击报复。
在武汉，葛明在一次演讲结束后，正准备返回住处，突然发现有几个形迹可疑的人在跟踪他。葛明心里明白，自己可能又陷入危险了，他加快脚步，试图甩掉他们。可那几个人穷追不舍，眼看就要追上了。
葛明灵机一动，拐进了一个热闹的集市，在人群中穿梭，利用集市的复杂地形，终于摆脱了跟踪。但这件事让葛明意识到，自己必须更加小心谨慎，不能让敌人轻易得逞，因为他还有很多事要做，还有很多地方需要他去传播五四运动的火种。
到了年尾，五四运动虽然依旧在持续发酵，对中国社会产生了深远的影响，但北洋军阀政府也在列强的支持下，开始采取一些手段试图镇压运动。葛明所在的北大也受到了政府的诸多限制，一些进步教师被辞退，学生的活动也受到了严格管控。
葛明看着这艰难的局势，心中满是无奈与悲愤，但他知道，五四运动已经点燃了全国人民心中的爱国火焰，这火焰是不会轻易熄灭的。他坚信，只要中华民族的儿女们团结一心，持续抗争，总有一天，国家能够摆脱列强的压迫，走向独立富强的道路。
在这一年，世界上其他国家也有着各自不同的发展轨迹。1. 日本在巴黎和会后，妄图凭借获得的山东权益，进一步扩大在华势力，巩固其在亚洲的地位，军国主义思想愈发膨胀，加紧对中国进行经济侵略和军事威胁。2. 英国虽为一战战胜国，但面临着殖民地民族解放运动的冲击，印度等地的反抗斗争日益激烈，使其不得不分散精力去应对，同时国内经济也在战后需要进行调整恢复。3. 法国在一战后忙于国内重建，战争给其带来了巨大的破坏，城市、工业等各方面都亟待修复，在国际上也试图通过各种外交手段维护其战胜国的利益，巩固欧洲地位。4. 美国在战后国际影响力逐渐提升，开始在国际事务中发挥更重要的作用，对远东地区也越发关注，但其对外政策仍主要围绕自身利益考量，在一些问题上态度较为暧昧。5. 俄国在经历了十月革命后，建立了世界上第一个社会主义国家，正积极探索社会主义建设道路，其革命思想也开始在世界范围内传播，对中国等国家的进步人士产生了深远影响。6. 意大利在一战后因利益分配等问题对其他战胜国心怀不满，国内经济困难，社会矛盾凸显，法西斯势力开始悄然滋生，企图通过极端手段改变国家现状。7. 德国虽为战败国，但国内民族主义情绪高涨，对《凡尔赛和约》的苛刻条款极为不满，复仇思想在部分人群中蔓延，为后续的发展埋下了隐患。8. 土耳其在一战后也面临着被列强瓜分的危机，但其国内的民族主义者奋起抗争，发起了民族独立运动，扞卫国家主权，争取民族解放，在中东地区掀起了一股新的民族主义浪潮。这些国家的情况与1919年的世界局势相互交织，共同构成了一幅复杂而又多彩的历史画卷，而五四运动作为中国近代史上的一次伟大的爱国运动，彰显了中国人民不屈不挠的抗争精神和对国家主权、民族独立的强烈追求，对中国乃至世界的历史发展都产生了深远的影响。