与王老师不同，罗大志提前一个晚上已经将大家的物理卷收上来了。
他进到教室的第一时间，就将两张卷子一起发了下来。
沈秋挨个翻看了下，发现罗老师已经将拔高题的那张卷子判好了。
而由于她此前做的时候找林周问了几道题，呈现的结果就是她这张卷子得了满分。
完蛋，罗老师现在该不会误会她在物理上面天赋很高吧？
沈秋有些后悔，早知道就不把答案写在上面了。
对于罗老师一直暗地里想办法将自己留在理科班的事情，沈秋早就心知肚明。
毕竟前几天军训的时候，对方就经常找自己询问想学文的原因，而且还抽空给沈妈妈打了个电话，想让她劝劝沈秋继续学理科。
罗大志没有想到的是，沈秋家里跟一般家庭不一样，她的想法是得到沈爸爸沈妈妈百分百支持的。
这不，接到电话的当天，沈秋就从老妈那里知道了通话的全部内容。
沈秋在听完老妈的转述后，也是反应过来，自己这个班长是因为什么来的了。
估计就是罗老师的一种“诱惑”手段。
沈秋觉得，若是换成其他同学，没准真就招架不住罗老师这层出不穷的手段了。
卷子发下后，罗老师摆了下手，“稍后我会开始讲正课，卷子上有对应习题的，大家可以再重新做一下，就算是巩固了。
咱们这学期定的练习册回来的晚了些，估计要下周才会发下来，所以你们现在做的都是我们自己出的卷子，希望大家能珍惜我们的劳动成果。”
啥？卷子是罗老师出的？十五班的同学们睁大双眼，再次看向卷子的眼神都不一样了。
沈秋对此早有猜测，倒是没怎么惊讶，她拄着脸颊，等待罗老师讲正课。
不负她和同学们的期待，罗老师的讲课风格个人特点十分鲜明，课上讲解知识点和定理的时候，都十分诙谐生动，在十五班同学们的心里魅力值瞬间加倍。
话说，有谁会不喜欢讲课幽默的老师呢。
与数学的高速度不一样，一节课的时间，罗老师只讲完了第一章运动的描述里面的前三个小节。
书上显示第四小节是实验课，罗老师在留完作业后，就告诉大家，下节课准备好鞋套，他会带大家直接去实验楼做实验。
没错，市实验是有专门的实验楼的，一些像是计算机之类的特殊课程，也在那里进行，据说里面还有一个超大的音乐教室呢。
由于有林周这么个百科全书，沈秋对于市实验的各方面信息那是摸得透透的了。
两节正课结束，压力瞬间给到了新任体委刘猛同学，因为他要组织大家去操场排队做广播体操。
虽说他们现在还不会高中的广播体操，但还是要去到操场尬跳十几分钟。
沈秋早上转移的活计里就有这个，被她很是理所应当的转交给了刘猛同学。
临危受命的刘猛，在第一节课后去到别班一打听，发现人家都是由班主任组织带过去后，瞬间整个人都不好了。
沈秋见状，安慰道：“没事的，你可以让大家先在门口排队，等到出发的时候跟着邻班就好了。
而且就算跟丢了也不怕，大不了到了操场再问学生会的人呗，他们肯定知道。”
一个军训下来，对于市实验的学生会有多大权利，沈秋他们这些高一新生可是深有体会。
刘猛被沈秋顺毛安慰了一番，又恢复信心，雄赳赳地去到讲台前面，通知大家大课间先在班级门口集合的事了。
沈秋坐在位置上，看着台上颇有气势的刘猛，欣慰地点了点头，随即反应过来，她此刻这种吾家有儿初长成的感觉是咋回事。
不过话说回来，罗老师在成功说服她的时候，是不是也是一样的心态嘞？