放学前，鲇川规子站在讲台上朝全班宣布道：“马上就是‘文部艺’了，也就是向高年级的哥哥姐姐们展示你们所学到的知识的大会。
大家想表演什么呢？”
“想演戏！”除却冬凪以外的女孩子们都异口同声的回答道。
“我只想摸鱼。”冬凪摊开课本盖在脸上，在鲇川规子的眼皮子底下露出一副生无可恋的模样。
下一秒鲇川规子便点名问道：“藤同学有什么建议吗？”
冬凪立马规规矩矩地坐直笑道：“之前公开课已经唱过歌了，演戏可能会更有新鲜感，但关键是剧目的选择。”
花房贤人积极举手报告道：“我想唱‘山羊寄信’这首歌！”
冬凪没有想到花房贤人的提议会率先被他的麻烦小队全票否决。
青柳附和冬凪的提议道：“就演戏吧！我想演小红帽的故事！”
“我也喜欢小红帽。”
冬凪扭头看了一眼青柳后立马反对并提醒两位老师道：“家长们可能会投诉小红帽过于血腥的。”
鲇川规子点了点头，喝止住激动的学生们说道：“的确，小红帽的故事不是非常合适。两年前，三年级的学生演过一次小红帽，当时的家长也的确如藤同学所说，认为故事内容太残忍了。”
冬凪留意到周围的女孩们都失落不已的样子，眼眸一转后举手问道：“报告！请问剧本可以修改吗？”
“什么？”
“我们修改小红帽原本的剧本内容，将故事中比较残忍的部分取缔或者进行美化，同时增加角色，让所有人都能参与进来。”
“同意！”
鲇川规子轻松地点了点头，下一秒就将这个烫手山芋提给了冬凪：“那藤同学可以负责剧本内容的修改吗？”
“啊？”冬凪一脸茫然地指了指自己，像是没听清鲇川老师的话。
“就是你，可以吗？”
冬凪想起自己平庸的脑洞不得不推诿道：“我觉得花房同学可以负责第一版的剧本内容，然后我们在花房同学的剧本上进行修改。”
“那花房同学认为呢？”
“可以！”对于能够帮助班级的事情，花房贤人一向最为积极。
冬凪坐下后舒了一口气，她骤然放松的样子被鲇川规子尽收眼底。
鲇川规子一向读不懂自己的两位天才学生，但是这不影响她发现冬凪喜欢在集体活动中偷懒的性子。
注意到冬凪一副心愿得偿的样子，鲇川只觉得好笑，默默在心里思考如何给冬凪安排一个轻松简单的小角色。
最后的剧本在冬凪和同学们的修订下不断完善，完全去掉了残酷的部分，变得有趣又有哲理。
冬凪和花房贤人也在鲇川的暗箱操作下，一个变成了角落里负责配音的小提琴手，一个是只有一句台词的大鹅。
因为没有太多戏份，冬凪整个排练和准备过程都过得格外惬意与轻松，时不时就躲在角落里看棋谱、看小说。
自从帮忙处理了太阳即将毁灭的问题，冬凪就屡次被花房麻烦小分队邀请到美浦博之的研究所，她也乐于找美浦博之借书。
现在冬凪就坐在靠窗摆放的课桌上安静地阅读着美浦教授借给她的科学周刊。
初春时节，窗外清风徐徐，窗帘被轻轻吹动，光影在冬凪的书页上跳动，她鬓角的碎发也随之舞动。
“藤同学真是优雅的天才呢，我们家青柳如果能够像藤同学一样就好了。”
青柳母亲一边制作着小红帽剧组的服饰，一边仔细打量着冬凪。
因为藤莳和藤一郎忙碌的工作关系，只能拜托邻居香织暂时帮忙照顾冬凪。帮女儿树里和冬凪制作衣服的香织听见青柳女士的赞美也频频点头。
只有担当主要角色的斋藤飞鸟在排练过程中时不时对角落里的闲人冬凪投去愤怒的眼刀。
因为那家伙这段时间的文静作态，导致斋藤麻衣也隐隐有了叛变的迹象，时不时把冬凪拿到餐桌上夸耀一番，每听到一句多余的夸奖，斋藤飞鸟就想给冬凪两拳。
冬凪对这些事情全然不知，因为最近频繁地同美浦博之和花房贤人交流，她感觉自己也算是半条腿迈进了初级天才圈，好奇心与观察力也更甚从前，棋艺也因为有所提升的脑力与计算能力而又精湛不少。
她感觉自己现在的生活如鱼得水，左右逢源，此刻还能忙中偷闲，可谓是惬意的幸福。
只是这幸福也悄悄地走到了转角处。
小红帽剧目的演出除了多了一幕临时逃窜的鹅之外一切顺利，可谓是完美落幕。
只是冬凪下台后正想拉着藤莳聊天，就看见藤莳被加贺见和鲇川两位老师叫走，而她则被老师们带去了办公室等待。
“我最近有做错事吗？”冬凪坐在鲇川规子的位置上不断扭动，终于忍不住开口问向一旁的久保老师。
“为什么这么说？藤同学这一年就没有犯过什么错误吧？”
“那为什么鲇川老师她们把我妈妈单独叫到教室里去了？”
“这个...”久保欲言又止的样子让冬凪心中愈发不安。
“我去下洗手间。”
冬凪说完后便径直溜到了教室的窗边，小心翼翼地扶着窗沿观察教室内的情况。
因为关着窗户还离了一段距离，冬凪根本听不见教室内的谈话。但是她马上注意到面对藤莳和花房母亲的除了两位老师以外，还有两位从未见过的西装人。
她不由地踮起了脚尖希望看得更清楚一些，奈何身高总是欺负她，让她一时不稳撞到了玻璃窗上，发出了一阵声响，也引起了屋内大人的注意。
“冬凪？”藤莳朝她招招手，示意她进入教室。
“很抱歉打扰你们了。”冬凪进门后便立刻鞠躬道歉。
“没关系，你就是藤冬凪同学吧。我是教育委员会的织田。”
“您好，织田桑。”冬凪问候时谨慎地记住了对方的长相。
“我在网络上看过你演奏和唱歌的视频，都做得很棒呢。看你的学习成绩，一年级的课程对你而言太简单了吧？”织田翻动着手里的资料问道。
“谢谢，您过奖了，我觉得一年级的课业对我而言刚刚好呢。”
“是吗？我之前在纽约见过很多像你这样的孩子，六岁的时候已经开始学多门语言了呢。”
冬凪装傻道：“那应该和我一点儿也不像，我可不会多门语言，语文课我都上的头疼呢。”
“太谦虚了，从你遗落在棋馆的笔记本上看，你写的都是汉字呢，看上去像是会说中文一样。”
冬凪不由蹙眉，开始凝神思索如何应对这位对自己深入调查过的织田女士。
她坦荡地用中文回道：“只会一点点。”
“发言很不错。”
“随便在网上学的。”
“那我开门见山地说吧，藤同学可以抽空做一下测试题吗？希望你认真地完成，不要因为其他原因敷衍。”
冬凪抬眸看了一眼藤莳后了然道：“智力测试吗？不过我的确不是天才，最多是比其他人努力的时间久了一些。”
“是否是真的天才做完之后就会有结果。”
“没有必要。”冬凪直截了当地拒绝道：“如果测出来我很笨不是很难过？如果测出来分数很高，那我的努力不久变成了天赋？我拒绝测试。”
“妈妈，我们可以回家了吗？今天的作业还没做呢。”
藤莳点头起身告辞。
“那我们就先走了。”
藤莳牵着冬凪走到门边时突然停下脚步，回头对织田说道：“不管我的孩子是不是天才，我相信鲇川老师都足够为她提供她需要的教育，希望您不要轻视她们。”