第58章 我始终坚定你
杜昭昭以绝对控场的优势从她身边走过去，留她一个人在那心情起伏着。
没过几秒，她也回到了自己的位置，然后哭了，司念去后面递东西顺带传纸条，接下来就是杜昭昭捏着这张纸条摔在夏金梦桌前，离开了教室。
杜昭昭去了五楼，五楼，全部是空教室，几乎没人去，除了晚上。
登高望远，五楼可看好风景，尤其是傍晚时，天边云霞粉红，粉紫，粉蓝一片，与远处的风力发电交相辉映，不失为好画。
任一帆，杨辰翊，高野他们目睹所有场景，杨辰翊气不过，不过任一帆更快，抢在他面前。
任一帆怼在夏金梦前面，“颠倒黑白还是你在行啊，是因为走的人是万如不是你吗？该有愧疚的人是谁，你应该心里清楚。”
任一帆，杨辰翊，不用多说，和杜昭昭是一丘之貉的人，而高野，他也混，但是和他们比又稍微好了一点，至少感情史干净。
杨辰翊感情史也干净，为什么会比高野恶劣的性质严重呢？大概是因为他的名字从高一上学期和任一帆一样，大家耳濡目染。
学校中像他们这种类型的人，其实挺多的。
最后去五楼的人，不是那三位，而是姜甜甜。
有些事，女生去解决会比男生效果更好。
姜甜甜看见杜昭昭坐在台阶上，她便也过去坐了，只是姜甜甜没有直接坐，而是拿了两张纸放在台阶上然后再坐过去。
杜昭昭脸埋在臂膀里，姜甜甜静静地坐在她旁边递纸，上课铃敲响了后，她还没有离开。
“上课了，你还不走？”杜昭昭瓮里翁气的说。
姜甜甜嗯了一声，“不走了。”
“你这是翘课行为。”
“翘课？我觉得应该是迟到。”
“你别闹了，回去吧，我一个人在这里静静就好了。”
“嗯？你要翘课？”姜甜甜反问杜昭昭。
“像我这样的，翘课不挺正常？”
“你哪样啊？“姜甜甜用纸擦去杜昭昭脸上的泪水，“可惜我现在没带手机，不然着百年难得一遇的女霸王杜昭昭哭的跟个泪人似的应该好好记录。”
“滚呐！”杜昭昭被逗笑。
“不是自己做的事，不准因为人多就屈服，一就是一！”
姜甜甜的声音十分坚定，明明是尖锐的，杜昭昭听到后却感觉像是一缕清风，替她拂去所有委屈。
杜昭昭看向姜甜甜，对上她的目光，下意识的躲闪了。
“有的时候我都不明白你到底图我什么，他们都说我这个人不好相处，欺负人，混混，社会人，拉帮结派，看谁不爽就霸凌谁，你就不怕吗？”
起初，杜昭昭对姜甜甜愿意与她交朋友这件事诚惶诚恐。
姜甜甜说：“你有什么好让我怕的？”
姜甜甜和杜昭昭成为朋友的那段时间，关于她的言论都是不好的。
“你都说是他们了，可我不是他们，我只知道，杜昭昭她行事光明磊落，不背后耍诈，至于欺负，我倒是看见她被别人欺负，她为了那个伤害过她的人一句承诺，默默背下所有的锅，简直是得不偿失。”
那件事的真相，杜昭昭不会说出来，她做不到落井下石这是其一，其二是女生的名誉很重要，那件有关于道德的事如果说出来她永远都抬不起头。
姜甜甜是真的讨厌杜昭昭的心软，用她格言来说就是：对敌人的仁慈就是对自己的残忍。
可是反过来一想，为什么自己会不顾流言蜚语依旧选择和她交朋友，不就是因为她的心软，换句话来说，是善良。
“你赶紧回教室吧，你们班老师挺凶的。”杜昭昭的眼泪已经止住。
“我们一起回教室。”姜甜甜说。
杜昭昭摇了摇头，“你先去吧，我再冷静冷静。”
姜甜甜听此，她坐在杜昭昭身边，还是没有离开，她说，“我陪着你。”姜甜甜背对着她站着。
五楼的风，呼呼地吹着，杜昭昭的心渐渐地冷静了下来，姜甜甜伸手，杜昭昭将手搭了过去，她拉着她起来，一起下楼了。
姜甜甜对杜昭昭说：“我始终坚定你。”
姜甜甜回到教室，打报告，王全让她进来，一切继续。
杨辰翊他们在找杜昭昭时，碰见了姜甜甜，说了发生的事情，姜甜甜说女生之间好讲话，让他们帮忙跟王全请假。
杜昭昭回到教室，正好在上语文课，她说报告，李青梅好像没听见，自顾着说课文，班级里的同学视线转向了门口，尤其是她再说一遍“报告”李青梅还没搭理她时。
底下开始有些骚动，杜昭昭在说第三遍“报告”时，李青梅的注意力终于从课本脱离，她看向门口的人，面色不悦，“进来！”
夏金梦是李青梅的课代表，也是她从高一带到高二的学生，当然，杜昭昭也是她教的。
现在是在上《春江花月夜》，ppt上的页面是对于张若虚的介绍，其中有这样的评价“孤篇盖全唐”、“诗中的诗，顶峰上的顶峰”这话一出，底下议论不断，李白杜甫这样的大名人都不能夸下如此海口，张若虚是哪位神人敢这么狂。
李青梅看着ppt说：“张若虚，为唐朝第一诗人。”
李白粉，以司念为代表，杜甫粉，李商隐粉，杜牧粉，王维粉，高适粉等人顿时坐不住了，开始反驳。
作为浪漫主义代表人物，写实主义代表人物，隐喻派代表人物，托古讽今派代表人物，诗画一体开山鼻祖人物，战场诗代表人物，哪一个不是身负绝学，文采动人，大名鼎鼎，诗歌贯穿小初高，就这张若虚，以前压根没听过，第一次遇见的，他凭什么称为唐朝第一诗人？
面对同学们提出来的质疑，李青梅那张本来就黑的脸，这下更黑了，阴沉沉地说：“张若虚就是唐朝第一，ppt上不是写着的吗？”
“吴中四士”中的四个人，贺知章在小学时见过，“不知细叶谁裁出”背了这首诗后，和他再也没有交集，张旭，写草书很厉害的那个，至于他有多厉害，老师说考试不考，不用了解，张若虚现在才认识，至于包融，完全不知他到底是什么人，这张ppt过去后，如果问包融有什么成就，大部分的人会一脸茫然—-包融是谁？
像我们这种普通学校的教育，从不详解诗歌的历史背景，来龙去脉，如果去问，老师会说考试不考，不用关注。
他们没感情的念着网上荡来的ppt，将翻译给出后，再念几遍课文，一节课就这样结束了。
杜昭昭低着头，她在找东西。
“杜昭昭，你站起来，刚刚我们讲了什么？”